Le Conservatoire de musique et de danse

À partir du CP, les enfants ont une année pour essayer, manipuler, tester, oser… et devenir apprenti musicien  ! Le parcours découverte permet de toucher son premier instrument (30 minutes par semaine)*, de participer à un atelier vocal (30 minutes par semaine) et d’intégrer un petit orchestre (en fin d’année).

Les instruments à découvrir  :

Le Parcours Global d’Études (PGE) s’adresse aux élèves à partir du CE1.

Il est constitué de 3 cycles. Les cycles I & II durent 4 ans (+/- 1 an) tandis que la durée du cycle III est de 3 ans. Chaque cycle comprend  :

• La formation instrumentale *
  Moment privilégié de face-à-face pédagogique, c’est ici que l’élève construit une technique instrumentale solide. Le professeur oriente l’élève vers les bons gestes tout en explorant un répertoire d’œuvres le plus large possible.
• La pratique collective
  Si l’apprentissage individuel de l’instrument a tout son sens, le musicien pratique le plus souvent la musique dans un ensemble. Il ne s’agit plus de s’écouter soi, mais d’écouter les autres et de s’intégrer dans le son. Le chœur de la formation musicale est la meilleure entrée pour cet apprentissage. Par la suite, les pratiques évoluent selon les désirs et l’esthétique choisie : ensemble de cuivres, cordes, musique de chambre, jazz, musiques actuelles, atelier de musique traditionnelle, Batucada.
• La formation musicale
  Couplée à une pratique vocale et abordant les percussions corporelles, elle développe la culture du langage musical, le codage, l’analyse et la compréhension des textes musicaux. La musique assistée par ordinateur est ici un moyen d’accéder à la compréhension de la musique, de développer des outils pour la création artistique.

Les enseignements au Conservatoire  :

• Basse électrique
• Batterie
• Bombarde
• Chant individuel
• Clarinette
• Clavier
• Contrebasse
• Cornemuse
• Cornet
• Flûte traversière
• Guitare classique
• Guitare électrique
• Harpe celtique
• Orgue
• Piano
• Saxophone
• Trombone
• Trompette
• Violon
• Violon alto
• Violoncelle

Elle offre la possibilité aux élèves de découvrir les premières sensations du mouvement dansé. Les élèves développent ainsi leur écoute, leur habilité corporelle dans une relation aux autres, et passent du « bouger » au « danser ».

Le Parcours Global d’Études (PGE) s’adresse aux élèves à partir de 8 ans. Il est constitué de 3 cycles, chaque cycle comprend :

• La pratique
  L’élève acquiert et consolide les bases techniques et artistiques de la danse classique. À travers un travail régulier, pour développer sa maîtrise du geste, sa coordination, sa musicalité et sa conscience de l’espace. L’apprentissage favorise également l’interprétation, l’autonomie et la créativité.
• La formation musicale des danseuses et des danseurs
  Bien plus qu’une discipline complémentaire, la formation musicale permet aux danseuses et danseurs d’écouter autrement la musique et d’approfondir leur démarche artistique. Elle constitue un outil essentiel, en mettant en lumière les fondements communs à la danse et à la musique.
• La culture chorégraphique
  Assister à des spectacles, découvrir des films et rencontrer des oeuvres de référence permet à l’élève de se constituer une culture artistique et chorégraphique. Cet apprentissage fait partie intégrante du cursus.

Le Conservatoire propose un enseignement en danse contemporaine. Les cours sont collectifs et privilégient la notion de « groupe » inhérente à la pratique de la danse.

La danse contemporaine s’inscrit dans une approche libre, ouverte et exploratoire. Tout mouvement peut devenir danse : le corps est invité à dialoguer avec l’espace et le rythme, à traduire des émotions et à inventer de nouvelles formes. Cette pratique favorise l’improvisation, la composition chorégraphique et l’expression personnelle, tout en développant l’écoute, la conscience corporelle et la créativité.

La technique, loin de disparaître, se construit à travers de multiples influences et nourrit la recherche artistique. Elle donne à la danse contemporaine souplesse, richesse et imagination, permettant à chaque élève de développer son propre langage chorégraphique.

• Ensemble vocal – choeur adulte :
  Le mardi de 20h à 21h30 (Salle Bel canto)
  Venez prendre plaisir à chanter ensemble au travers d’un répertoire varié allant du classique, contemporain aux chants du monde. Nul besoin d’être lecteur pour accéder à ce répertoire musique du monde revisité.

• Ensemble de violoncelles (Violoncelles à partir du 2ème cycle)
  Samedi / 14h30-17h00 ( Salle Concerto)
  Une fois par mois, selon le calendrier établi à la rentrée.
  L’ensemble de violoncelles invite tous les violoncellistes, à partir du 2ème cycle, à se joindre à eux pour explorer une gamme de styles musicaux adaptés à cet instrument. Grâce à ce programme, les participant·es peuvent s’investir dans divers projets proposés au Conservatoire, axés sur le répertoire classique pour les instruments à cordes frottées, et élargir leurs horizons musicaux en découvrant de nouveaux genres.
• Mesures et cordes (Violons, Altos & Violoncelles)
  Samedi / 10h15 – 11h40 (Salle Concerto)
  L’ensemble à cordes « Mesure et cordes » réunit chaque semaine de jeunes musicien·nes (violonistes, altistes et violoncellistes) de fin de 1er cycle minimum, autour d’un répertoire varié (musiques du monde, classiques, musique savante, musiques de film) et de concerts.
• Les petites cordes (Ensemble de guitares Cycle 1)
  Jeudi / 17h30 – 18h30 (Salle Concerto)
  Cet ensemble de guitares permet, pour les élèves de la 2ème à la 4ème année, de travailler un répertoire en collectif, tout en développant l’écoute et dans un esprit de convivialité.
• Ensemble Rasgueado (Ensemble de guitares Cycle 2)
  Mercredi / 18h30-19h30 (Salle Allegro)
  Dans la continuité du cursus, l’ensemble Rasgueado réunit les élèves de 2ème cycle (de 5 à 8 ans de guitare) et permet de prolonger la découverte du répertoire, tout en favorisant l’émergence d’un projet artistique commun. Atelier de pratique de la musique de chambre, un jeu d’ensemble où chacun est à l’écoute des timbres d’instruments différents qui dialoguent, se mêlent, se complètent.
• Musique de chambre (instruments classiques)
  Mercredi / 17h00 – 18h00 (Salle Concerto)
  Mercredi / 17h00 – 18h00 (Salle Mezzo piano)
  Vendredi / 18h30 – 19h30 (Salle Allegro)
  Atelier de pratique de la musique de chambre, un jeu d’ensemble où chacun est à l’écoute des timbres d’instruments différents qui dialoguent, se mêlent, se complètent. L’objectif de cet ensemble est d’améliorer et développer les compétences des élèves en matière de communication musicale, de collaboration et de performance en groupe. 
  
• Ensemble de flûtes (Toutes les deux semaines)
  Samedi / 11h45 à 12h45 (Salle Concerto)
  Ouvert aux flûtistes de la fin de 1er cycle jusqu’au 3ème cycle, cet ensemble propose un travail collectif adapté au niveau de chacune et chacun : les parties sont arrangées pour permettre à toutes et tous de progresser, de s’exprimer, et surtout de prendre plaisir à jouer ensemble.

• Ellé jazz band :
  Samedi / 11h00 – 12h30 (Salle Tempo)
  L’Ellé Jazz Band accueille les musiciennes et des musiciens dès la 4ème année de pratique instrumentale, avec ou sans expérience de l’improvisation. Il permet de découvrir tous les styles de jazz, de jouer en groupe, de développer son oreille musicale et de comprendre les accords et les progressions harmoniques, et bien plus encore…. Belle occasion de découvrir de nouveaux horizons musicaux !
• BatucaBrass : (Cuivres & Percussions)
  Lundi / 17h45 – 18h30 (Salle Bel canto)
  Fanfare latino-funk. Le Batucabrass accueille les instruments à vent et des percussions à partir du milieu de 1er cycle pour jouer un répertoire festif et cuivré.
• Choro / Musique de monde :
  Mardi / 18h45-20h15 (Salle Concerto)
  Toutes les deux semaines selon calendrier.
  L’atelier Choro / Musique du monde (guitares, percussions, tous instruments mélodiques) accueille les élèves et musicien·nes amateur·es, d’un niveau de moitié de 2ème cycle au minimum, pour partager ce répertoire riche et ensoleillé !

• Telenn Mar Plij : (Ensemble de harpes celtiques)
  Jeudi / 18h30 – 19h30 (Salle Allegro)
  L’ensemble de harpe donne l’opportunité aux élèves de se produire sur scène tout au long de l’année. L’enseignement se fait principalement à oral, le répertoire est varié entre musiques traditionnelles et envies des élèves. Tous les niveaux sont les bienvenus, ainsi que d’autres instrumentistes, à en discuter avec le professeur.
• Bombarde et orgue :
  Mardi / 17h00 – 18h00 (Salle Allegro)
  Ouvert à l’ensemble des sonneurs dès la fin du 1er cycle, cet atelier vous invite à explorer et interpréter des cantiques traditionnels. Rejoignez-nous pour une expérience musicale enrichissante et partageons ensemble la beauté de ce répertoire !
• Muzik trad’ :
  Mardi / 19h45 – 20h45
  Ouvert à tous les instruments à partir du 2eme cycle, cet ensemble vous invite à découvrir la richesse de la musique traditionnelle bretonne. Dans une ambiance conviviale, nous apprenons par l’oralité à jouer des airs à danser, des marches ou des mélodies. Rejoignez-nous pour faire vivre la tradition en musique !
• Braz Band’ :
  Lundi / 17h45 – 18h30
  Ouvert aux élèves dès la fin de 1er cycle, cet ensemble réunit les classes de musiques traditionnelles (bombarde, cornemuse) et le batucabrass (fanfare). L’objectif pédagogique et fédérateur de ce projet est de créer un espace de partage où les élèves peuvent travailler sur la richesse et la diversité des répertoires des traditions musicales tout en découvrant de nouvelles sonorités. Au-delà de l’aspect technique et musical, le braZband incarne l’esprit de groupe dans une ambiance carnavalesque.
  

Les ateliers s’adressent aux instruments amplifiés et acoustiques pour constituer des groupes de musiciens.

• Cycle I
  le lundi de 19h00 à 20h15
• Cycle II
  le lundi de 19h00 à 20h15

Inscriptions